为将党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”统筹布局的战略部署落实落细、引向深入，近日，学院与南京水利科学研究院深度推动科教融合，开展“院士进课堂”系列教学活动。通过“学生课前实践+院士课堂授课”模式，将行业单位优质丰富的科研资源转化为高校人才的培养优势。
一、院士团队参与修订课程教学大纲，课程内容融入工程建设新技术、设计新方法，课程建设实现新突破，练好“硬功夫”。
南京水利科学研究院胡亚安院士承担了我国绝大多数高水头船闸和大型升船机的研究和开发工作，奠定了我国在水运工程通航建筑物研究领域的世界领先地位。金神赌场 “渠化工程学”课程教学团队邀请胡院士参与共同修订课程教学大纲，将渠化工程的新技术和新方法融入课程教学，从而保证了“渠化工程”教学内容与实际工程建设技术更新的同步性和先进性，为打造“一流课程”奠定了坚实基础。
二、行业单位打造课程教学实践基地，学生课前亲临现场感受大工程、参观大项目，激发学生学习新动能，打好“组合拳”。
在传统授课的基础上，胡院士创新性地提出了增设课前现场实践教学环节，依托南京水利科学研究院大型渠化工程物理模型实验，将学生的预习工作从课本搬进了科研现场，促进了学生的书本理论和工程实践的融会贯通。课程利用科研资源、工程案例拓宽传统课堂的范畴，重构与创新高校教育内外部资源的衔接关系，探索科教融合的创新实践，推进落实教育、科技、人才三位一体统筹建设。
三、院士领衔科研团队走进大学课堂，课程教学引入工程建设新案例、行业新进展，课堂教学结合新手段，上好“示范课”。
胡院士结合我国最新的大型渠化工程实例，通过实地录制的升船机运行视频与三维模型动画，为同学们演示了升船机的结构组成、工作原理和运行流程，将数字化等先进的教学手段与前沿科技巧妙融合进课程教学中。同时，胡院士将我国大型水利工程中的国之重器建设历史使命与责任担当等思政教育全方位贯穿、深层次融入课程，通过总结我国内河航运的发展规划蓝图，鼓励同学们锤炼意志品质、扎实专业学识，投身祖国水利事业的转型升级，让课程思政发挥协同效应。
“院士进课堂”系列教学活动是金神赌场 开展国家级一流本科专业建设的重要举措，通过深度推动科教融合，不断提高人才培养与社会需求的适配性，为培养具有“中国灵魂、全球视野、河海特质”的高素质创新型人才提供有力保障。
